身為【沁翼】的好朋友，「永達豐」相當有榮幸承製名片製作。
製作的溝通過程中，【沁翼】成員以明確且溫和的態度陳述對細節的堅持。【沁翼】以客為尊，為客戶量身訂作許多幫助生命成長的課程，如：助人技巧、自我探
索、情緒紓壓和生命回貴等議題。生命需要學習，更需要成長。【沁翼】以服務為宗旨，期望幫助臺灣這塊土地上人們身心靈的健康強壯。【沁翼】也提供您最佳放
鬆的小天地，歡迎您來這裡享受平靜安歇的時刻。
「永達豐」前身為傳統的紙製品製造產業，至今累積了20餘年的專業經驗。我們不斷地創新改變以符合客戶的期許與需求，現轉型為專注於紙製品的製造與包裝設
計。在清晰且明確的解說及溝通下，使本公司的紙盒製作與各式紙製品設計屢次獲得客戶的青睞。我們以服務出發，將滿足客戶需求為最大的原則，持續提升競爭力
並兢兢業業的替每位客戶做好每件事，是我們最大的期許。
◎好朋友「永達豐」
官網：http://www.udf.com.tw/
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2013年9月28日 星期六
2013年9月20日 星期五
感謝 Roger設計師為沁藝設計網站
優質的的服務要由優質的媒介來傳達，在一個偶然的工商團體聚會中，我們認識了已有10年網站建置經驗的Roger，經過夥伴的討論，我們決定為沁翼增加一個官網，並請Roger為我們操刀。
為了能準確地傳達我們沁翼的理念，沁翼夥伴們一次又一次地討論，並與設計經驗豐富的Roger設計師溝通，讓文字、顏色、版型、資料維護、未來延展、使用者舒適度...等各個細節，都能符合沁翼的需要，讓美術、音樂、與科技在這次網站建置過程有了新的交流，也讓彼此有了更廣泛的學習。很希望喜歡沁翼的朋友們，能透過我們的網站感受到我們的用心，有空了話，也可以看看Roger設計師的公司官網喔!!
http://www.nvit.com.tw/
淺談失智症長者音樂治療與音樂活動的不同
文：劉芳妤、錢怡君
Miami Herald在2013年4月29日的健康版中報導「音樂治療能幫助失智症患者的心靈平靜」（Music
therapy in dementia patients can help calm the mind），內容提到在長者的音樂治療中，音樂常做為讓長者再次經歷某些已失去之回憶的媒介。Alzheimer’s
Foundation of America指出，音樂對於失智症患者後期有所幫助。音樂活動中的節奏回應（rhythmic
responses）會讓大腦某區塊直接對聽覺指令做出回應，此外這些區塊亦會觸及某些認知功能，因此能藉由音樂刺激正向的互動與調控情緒。
Dr. Daniel Varon指出長者音樂治療有兩個主要目標：（1）透過參與音樂活動感受曾經銘刻在心的事件；（2）幫助長者和緩情緒。長者正式確診為Alzheimer後，其心智普遍會回到30至40歲的成人階段。當他們聆聽到自己在30、40歲經常聽的音樂時，長者會享受、沈浸其中，並且希望能與治療師有所互動。
此外，所選擇的音樂必須要能聯結病患的背景，並且讓病患感到舒適；因此，文化背景、倫理是在進行音樂治療中必須思考的。
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在台灣，許多的安養院、醫院、日間照護中心等常會在長者日常生活中加入律動或歌唱的活動；而長者音樂活動與長者音樂治療的主要分別為何？如下所述。
「音樂活動」的目的在於娛樂身心、伸展肢體等，過程中不以「改變」認知、情緒或增進音樂以外之功能為核心目標；「音樂治療」則是以音樂為媒介，調整長者身心靈功能，並希望在療程介入後持續維持能自行生活的目標。因此，同樣以一首歌曲進行活動，「一般音樂活動」帶領者會希望團體中的長者能以歌唱、律動等方式進行回應，選曲會因應團體大多數人，選擇普及化的歌曲；舉例來說，進行一般音樂活動時，倘若某位長者的第一語言為客家語，當帶領者在進行台語歌曲「望春風」的歌詞接唱活動時，這位長者靜靜的坐在位子上沒有回應，「一般音樂活動」帶領者不會為了這位長者中斷活動的帶領，因為對象是全體長者，因此活動會持續進行，直到歌曲結束。
反之，就「音樂治療」來說，在長者回應的過程中，如何藉由互動讓長者維持記憶、回想、甚至是抒發情緒等方為音樂治療之核心目標；同樣的情形，當長者在活動中無法立即回應或是拒絕回應時，就音樂治療師的角度來看，音樂治療師會願意等待或是立即調整帶領的歌曲與方式，甚至在長者未做出任何顯著的肢體、歌唱回應時，音樂治療師已觀察到長者的改變；也因為互動的過程不同，所以整體療程會期待能針對1至2位長者進行個別化量身訂做，即便是在同質性小團體活動（如：十人的輕度失智症音樂治療團體），也僅能針對其中某幾位長者量身訂做，所設計之介入方案並無法適用所有團體中的長者。
綜而言之，「音樂活動」與「音樂治療」兩者，表面上看起來都是在唱歌、律動、敲奏樂器，但是在核心理念、方案規劃、與長者立即互動的回應與反饋上迥然不同。筆者曾帶領中小學的學生至老人養護中心進行樂器演奏，演奏的曲目為台灣六O、七O年代流行的台語、國語、外文歌曲，在編排演出曲目之前，筆者先至中心瞭解長者的生活作息，以及向該中心詢問與討論長者們的生活背景，在討論過程中，我們試圖在曲目編排上更貼近每位不同生活背景的長者（如：選擇多元語言、普及化、避免帶有政治色彩的歌曲等）。而上述活動雖然已在活動前進行瞭解並規劃活動方案，但仍僅能稱之為「音樂活動」，原因在於樂曲選擇無法僅為某位長者選曲，在團體人數近二十人的情況下，亦無法顧及每一位長者的回應，僅能透過協助者和長者一起敲奏樂器或進行肢體律動。
也因為一位音樂治療師在某一段療程中能服務的對象不是大眾，而長者們亦需要更多音樂工作者的關懷，因此鼓勵音樂工作者們若有機會能多至安養機構為長者們演奏，如同報導建議：「研究發現透過豎琴的現場演奏能使長者舒緩情緒，藉由聆聽音樂降低心跳的速度與減緩壓力等；若是演奏者能力可及，亦能現場演奏同時觀察長者的反應並調整自己音樂。」獨樂樂不如眾樂樂，何樂而不為？（文：劉芳妤、錢怡君）
2013年9月2日 星期一
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